La càtedra

Creada el 2012, la Càtedra té com a missió promoure la recerca, l’aprenentatge i la difusió sobre l’ús intensiu de les tecnologies en l’educació i, en particular, estudiar l’evolució de l’educació en línia i de la seva qualitat, per tal de contribuir a una nova visió d’una educació que pugui transformar vides en positiu.

La Càtedra segueix atentament les principals tendències mundials en educació i els recursos tecnològics que els donen suport, i també crea xarxes amb experts i institucions claus en aquest camp. És objectiu de la Càtedra indagar i difondre les pràctiques de qualitat en l’ús educatiu de les tecnologies que promoguin l’equitat i la generació d’oportunitats educatives per als grups més desafavorits. La Càtedra s’alinea amb els Objectius de Desenvolupament Sostenible de l’Agenda 2030.

Objectius

• Impulsar projectes de recerca al voltant de les àrees temàtiques de la Càtedra.
• Desenvolupar anualment una temàtica de discussió que sigui tendència, a través de diverses activitats com el Seminari Internacional.
• Mantenir actualitzat el conjunt d’antenes internacionals de la Càtedra i desenvolupar mecanismes de coordinació i dinamització.
• Difondre informació relativa a la recerca i les tendències d’actualitat sobre les àrees temàtiques de la Càtedra.

Àrees temàtiques de la Càtedra

• Educació híbrida i en línia.
• Transformació social i de les formes d’ensenyar i aprendre.
• Qualitat de l’educació en línia.
• Open Education (Digital divide / Equity / altres).

Activitats

Sense que suposin una limitació per a la realització d’altres activitats que aquí no es determinen, la Càtedra se centra en:

• Organització de Seminaris i altres activitats de formació i difusió.
• Impuls i participació en projectes de recerca.
• Publicació de llibres, articles i informes sobre els temes propis de la Càtedra.
• Divulgació d’informació relativa als temes propis de la Càtedra.